在当今社会快速发展与教育事业蓬勃兴起的大背景下，如何有效提升教学质量、促进教师专业化成长成为教育界关注的焦点之一。在这个过程中，教研活动起到了举足轻重的作用。特别是对于那些刚刚步入教学岗位不久的年轻教师来说，参与教研活动不仅是自我成长的重要途径，更是提高课堂教学效果的关键环节。

在第9周星期三的教研活动中，软件技术教研室组织了一场以“青年教师公开课研讨”的主题活动，旨在通过实践展示和专业点评帮助新进教师李志鹏快速融入教育教学工作，并掌握更加科学有效的教学方法。

在这次活动中，李老师根据教学安排，精心准备了“Python程序设计”中“while循环”教学单元讲稿，并在研讨会上展现了自己精心设计的教学内容。尽管初次参与此类研讨活动，李老师不免会紧张，但他克服了自己的心理障碍，全身心投入到精彩的课程讲授之中。从他生动有趣、贴近生活的讲解中可以看出，李老师对教材内容有着深刻的理解，同时也展现了他创意的教学理念以及运用现代信息技术辅助教学的能力。

在课后总结交流会上，教研室其它老师就李老师的表现给予了真诚而富有建设性的反馈意见。这不仅让新教师看到了自身的优势所在，也发现了需要改进之处。此外，这样的互动也为所有参与者提供了一个良好的学习机会，促进了教师之间的经验分享和技术交流。

（陈娟供稿）