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协同育人:专业教师与辅导员携手共探学业质量提升新路径

来源: 时间:2024-03-05 作者:周科、刘姝姝

为提升学生学业质量,3月4日,建筑智能化工程技术专业教师与辅导员在3教310会议室召开了一场热烈的的研讨会,电气工程学院党总支副书记邵伟宏主持。

与会人员围绕“协同育人”理念进行了深入探讨,推心置腹地交流建筑22级、23级各班学习情况,针对个别班级学生迟到、早退,期末考试及格率偏低等迫切问题严谨剖析,各抒己见,最终综合形成了一套可行的应对措施。会议还就如何加强专业教师与辅导员之间的沟通合作方式进行了深入探讨,邵书记建议,可以定期组织专业教师与辅导员的研讨会,分享教育教学经验,共同研究学生问题,形成育人合力。同时,可以建立信息共享平台,方便专业教师与辅导员随时了解学生的学习、心理情况和成长轨迹,互相协同做好思想攻关,帮助“困难”学生度过难关,顺利完成学业。

桃李不言下自成蹊,相信本次研讨会的成功举办,为建筑智能化工程技术专业教师与辅导员协同育人模式的探索奠定了坚实基础。相信在未来,这种育人模式将在提升学生学业质量、促进学生就业方面发挥更加积极的作用。

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