为了深入了解职业院校混合所有制办学的特色,24848威尼斯现代职教发展政策与法律研究中心主任黄亚宇一行与山东水利职院副校长杜守建、闫廷光老师组成联合调研组,于5月20日至23日前往山东化工职业学院、山东海事职业学院、潍坊工商职业学院、日照职业技术学院以及山东水利职业学院等山东省内高职院校进行实地调研。

2020年,山东化工职业学院以“公办学校+国有企业”的混合模式成功改制。该校副校长冯喜成详细介绍了“山化模式”混合所有制办学的发展情况,并带领调研组参观了乙烯生产半实物仿真工厂和技能大师工作室等地。

山东海事职业学院是全国首所混合所有制高职院校,其独特的“山海模式”令人瞩目。该校张成宽主任详细解析了“院校整体、二级学院、公共实训基地”等多层次的“大混套小混”混合所有制办学格局,并带领调研组参观了国际海洋工程培训基地和航海虚拟仿真实训中心等实训基地。

潍坊工商职业学院采用民办高职与公办中专相结合的双体系运行模式。该校副校长郭素森向大家介绍了该校混合所有制办学的发展情况,并带领调研组参观了产业学院的预制菜展区、预制菜产品展区和直播间等。

日照职业技术学院建立了“国家—省—校”三级现代学徒制试点人才培养模式,并成功搭建了集教学实训、产品生产、员工和社会培训、社会技术服务于一体的高水平产教融合型校内外“教学工厂”。该校双高办主任张计光在带领我们参观校史馆时,详细介绍了海洋技术系成果转化和“东虾西移”援疆兴疆项目的情况。

山东水利职业学院校长杨敬涛、副校长杜守建向大家介绍学校与与北控水务集团有限公司、京东集团等大中型企业开展了多层次的校企合作,与亚泰集团合作开展现场工程师等合作情况,并带领调研组参观了京东产业学院、O2O体验中心、智慧零售中心以及工信部校企协同就业创业创新示范实践基地等。

在调研期间,黄亚宇一行与日照职业技术学院、山东水利职业学院的同行交流了国家课题申报、国家课程建设的经验,得到了两校职教同行们的一致好评。后续,研究中心还将与山东省部分高职院校组成联合调研组,前往浙江省、海南省进行实地调研,以期为职业教育的高质量发展贡献两省的智库力量。

(一审:潘劲松;二审:周诗尧;三审:郭稳涛)